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Gewässeruntersuchung der Klasse OS6a an der Körsch

A. Nass
Ab ins Wasser! Eine spannende Untersuchung des Ökosystems der Körsch

In diesem Schuljahr beschäftigten wir uns in BNT mit dem Wasser, vor allem als physikalischer und chemischer Sicht. Zum Abschluss der Einheiten planten wir noch eine besondere Aktion: Wir wollten den ökologischen Zustand der Körschuntersuchen und ließen uns auch nicht von den vorangegangen Regentagen abschrecken. Mit der Stadtbahn ging es zum Möhringer Landhaus. Von dort ging es über einen matschigen sowie rutschigen Waldpfad runter zur Körsch. An der Körsch angekommen, ging es sofort ins kalte Wasser, um mehrere Wasserproben zu nehmen. Wir bestimmten den ph-Wert und Temperatur. Mit Kescher und Lupe ausgestattet konnten wir viele Kleinstlebewesen bestimmen. Auch einige Fische entdeckten. Aber nicht nur das Wasser wurde von uns in Augenschein genommen, sondern die Beschaffenheit des Ufers, die pflanzliche Umgebung und den Verlauf des Bachbetts. Alle Gruppen kamen am Ende zu dem Ergebnis, dass die Körsch an dieser Stelle in einem sehr guten ökologischen Zustand ist.

Stimmen aus der Klasse
Ich fand es toll, dass wir auch in den Bach durften.
Ich kam mir vor wie ein richtiger Wissenschaftler
Mir hat es Spaß gemacht, durch den Bach zu waten.
das sollten wir öfters machen
Ich wusste gar nicht, dass im Bach so viele seltsame Tiere leben
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